Ar, F. M. M. B. (2024). Optimalisasi Pembelajaran Fiqih dengan Model STAD di Madrasah Tsanawiyah: Implementasi Pragmatik untuk Menghadapi Tantangan Belajar Siswa. Jurnal Al Muta’aliyah: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 4(2), 35-40. https://doi.org/10.51700/mutaaliyah.v4i2.770