Pakhrurrozi, I. (2021) “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan teorema phytagoras di Madrasah Tsanawiyah”, Jurnal al Muta’aliyah: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 1(1), pp. 49-60. doi: 10.51700/mutaaliyah.v1i1.153.