Ramdhayani, A. ., Pardi, M. H. H. and Mauliddin, M. (2021) “Perbedaan efektivitas model partisipatif dengan model discovery learning terhadap hasil belajar matematika di Madrasah”, Jurnal al Muta’aliyah: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 1(1), pp. 61-74. doi: 10.51700/mutaaliyah.v1i1.154.