Kohar, M. R., & Wahid, A. (2026). Konsep Ilmu Sebagai Tacit Knowledge Menurut Michael Polanyi dan Implikasinya Terhadap Metode Bandongan di Pesantren. At-Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(2), 1-8. https://doi.org/10.51700/attadbir.v6i2.1730