Pakhrurrozi, I. (2021) “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan teorema phytagoras di Madrasah Tsanawiyah”, Al Muta’aliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 1(01), pp. 49–60. doi: 10.51700/jie.v7i01.153.