Integrasi Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Industri Halal: Perspektif Etika, Sains, Ekonomi, dan Politik untuk Pembangunan Berkelanjutan

Nuryanti

doi:10.51700/attadbir.v3i2.863

Penulis

Nuryanti Universitas Islam Negeri Mataram

DOI:

https://doi.org/10.51700/attadbir.v3i2.863

Kata Kunci:

Islamic Education Values, , Halal Industry, , Ethics, , Science, Economics, Politics

Abstrak

Industri halal telah mengalami pertumbuhan global yang pesat, tetapi tantangannya melampaui aspek ekonomi. Penelitian ini mengkaji peran etika, sains, ekonomi, dan politik dalam mendukung keberlanjutan sektor ini. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, temuan penelitian menunjukkan bahwa mengoptimalkan potensi industri halal memerlukan sinergi antara nilai-nilai etika, inovasi ilmiah, kekuatan ekonomi, dan kebijakan politik yang mendukung. Dimensi etika memastikan praktik yang adil dan berkelanjutan, sains mendorong kemajuan teknologi untuk efisiensi dan transparansi, ekonomi mendorong pertumbuhan pasar, dan politik memberikan regulasi yang jelas. Sinergi antara dimensi-dimensi ini akan memperkuat posisi industri halal secara internasional, mendorong pembangunan berkelanjutan, dan mengatasi tantangan seperti pemahaman etika yang terbatas, akses teknologi, dan regulasi yang tidak konsisten.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Aulia, R. N., & Fasa, M. I. (2021). Peran Bank Syariah terhadap Kesadaran Masyarakat Akan Pentingnya Literasi Keuangan Syariah dan Larangan Riba. Mutanaqishah: Journal of Islamic Banking, 1(2), 72–82.

Hakim, L., & Nuryadin, M. B. (2024). Nilai-Nilai Islam dalam Kebijakan Ekonomi Modern: Pemikiran Umer Chapra. Maro: Jurnal Ekonomi Syariah Dan Bisnis, 7(2), Article 2. https://doi.org/10.31949/maro.v7i2.11855

Iqbal, T., & Ahmad, L. (2024). Menerapkan Blockchain untuk Meningkatkan Transparansi dan Keamanan Rantai Pasokan: Studi Kasus di Industri Kelapa Sawit. Jurnal Manajemen Dan Teknologi, 1(1), 33–42.

Istikomah, I., & Rofi, S. (2021). Penguatan Kesadaran Masyarakat Atas Sertifikasi Halal Di Wilayah Glundengan Wuluhan Jember. Mujtama’: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 1–8.

Jannah, A. (2023). Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Karakter Religius Siswa Sekolah Dasar. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(2), 2758–2771.

Kamiliyah, N. (2024). DINAMIKA INDUSTRI HALAL DI INDONESIA: ANALISIS ASPEK PERMINTAAN. PROFJES: Profetik Jurnal Ekonomi Syariah, 3(1).

Nurulloh, E. S. (2019). Pendidikan Islam Dan Pengembangan Kesadaran Lingkungan. Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 7(2), 237.

Wijayanti, R., & Meftahudin, M. (2018). Kaidah Fiqh dan Ushul Fiqh Tentang Produk Halal, Metode Istinbath dan Ijtihad dalam Menetapkan Hukum Produk Halal. International Journal Ihya’’Ulum al-Din, 20(2), 241–268.