PERAN GURU DAN ORANG TUA DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS ISLAM ANAK USIA DINI PADA LEMBAGA PENDIDIKAN FORMAL

Putri Hening  Dwi Utami; Indriyanti H Agil; Suyatman

doi:10.51700/attadbir.v6i1.1372

Authors

Putri Hening Dwi Utami UIN Raden Mas Said Surakarta
Indriyanti H Agil UIN Raden Mas Said Surakarta
Suyatman UIN Raden Mas Said Surakarta

DOI:

https://doi.org/10.51700/attadbir.v6i1.1372

Keywords:

Guru, Islam, Karakter, Orangtua, PAUD

Abstract

Pendidikan karakter berbasis Islam pada anak usia dini sangat penting, terutama pada masa periode usia 0- 6 tahun ("golden age") dalam pembentukan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran guru dan orang tua dalam membentuk karakter anak serta strategi manajemen pendidikan karakter yang berbasis Islam pada anak usia dini di lembaga pendidikan formal. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik studi pustaka (library research). Data dikumpulkan melalui kajian literatur dari jurnal dan karya ilmiah terkait, kemudian dianalisis dengan metode analisis isi untuk mengidentifikasi pola dan makna dalam manajemen pendidikan karakter berbasis Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru strategis sebagai role model dan sumber nilai karakter Islami yang menekankan keteladanan dan pembiasaan. Orang tua memiliki peran utama sebagai pendidik pertama, menanamkan aqidah, nilai sosial, dan pembinaan fisik, psikologis, serta intelektual anak. Kerjasama efektif antara guru dan orang tua diperlukan untuk internalisasi karakter Islam dalam menghadapi tantangan zaman modern.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Amrillah, H.M. Taufik, Yosi Yulizah, and Dini Widiyanti. 2022. “Peran Guru Dalam Membentuk Karakter Percaya Diri Anak Usia Dini.” Jurnal Literasiologi 8(3): 24460–74. doi:10.47783/literasiologi.v8i3.405.

Arifudin, Opan, Hasbi Imanudin, and Dll. 2021. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. https://osf.io/jy9k5.

Aulia, Hilyatul, Diana Diana, and Jayanti Suryaningsih. 2024. “Pentingnya Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Anak.” Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa 2(6): 1906–11. doi:10.59837/jpmba.v2i6.1141.

Azimah, Luthfiyatul. 2025. “PERAN GURU DALAM PENDIDIKAN KARAKTER ISLAMI ANAK

USIA DINI DI TK ISLAM AL IKHLAS MALANG.” Брадиаритмии И Нарушения Проводимости.

Cakranegara, Pandu Adi. 2021. “Faktor Diferensiasi Sekolah Di Indonesia.” Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya 7(2): 13. doi:10.32884/ideas.v7i2.335.

Devianti, Rika, Suci Lia Sari, and Indra Bangsawan. 2020. “Pendidikan Karakter Untuk Anak Usia Dini Rika Devianti1, Suci Lia Sari2, Indra Bangsawan.” Mitra Ash-Shibyan: Jurnal Pendidikan dan Konseling 03(02): 67–78.

Hardi, Fardiansyah, Steaven Octavianus, Yosep Agus Abdullah, Hisam Ahyani, and Dll. 2016. 1 Educacao e Sociedade Manajemen Pendidikan (Tinjauan Pada Lembaga Pendidikan Formal). http://www.biblioteca.pucminas.br/teses/Educacao_PereiraAS_1.pdf%0Ahttp://www.anpocs.org.br/por tal/publicacoes/rbcs_00_11/rbcs11_01.htm%0Ahttp://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/7845/1/td_2306.pdf%0Ahttps://direitoufma2010.files.wordpress.com/2010/.

Hayati, Fitroh. 2018. “Pendidikan Karakter Berbasis Islam.” Ta’dib: Jurnal Pendidikan Islam 7(1): 67–74. doi:10.29313/tjpi.v7i1.3764.

Khomairroh Siti, and Sudjarwo Nurwahidin Muhammad. 2022. “IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PADA LEMBAGA PENDIDIKAN FORMAL MENURUT KAJIAN FILSAFAT PROGRESIVISME.” 3(1): 161–72.

Muh Asy’ari Akbar1, Muhammad Sularno2, Firman Muhammad Abdurrohman Akbar3. 2025.

“STRATEGI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA BERBASIS AKHLAK ISLAM Journal of Islamic Studies.” 3(1): 39–48.

Muna, ’Ainul. 2024. “Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Karakter Anak Perspektif Islam.” Minaret Journal of Religious Studies 2(2): 1–17.

Sabani, Fatmaridha. 2019. “Perkembangan Anak-Anak Selama Masa Sekolah Dasar.” 8(2): 89–100. Sembiring, Jenita Anjani Br. 2021. “Implementasi Dukungan Orang Tua Dan Guru Dalam Membangun

Karakter Anak.” Jurnal Simki Pedagogia 4(2): 188–97. doi:10.29407/jsp.v4i2.49.

Sofyan, Mustoip, Salam Dz Abdus, and Wulan Dwi Janur. 2023. “Integrasi Kecerdasan Buatan Dalam Manajemen Pendidikan Karakter Berbasis Islam Di Sekolah Dasar.” 4: 321–27.

Widyastuti, Titik Mulat, and Maria Sabina Muwa. 2025. “Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Di Kelurahan Purwomartani.” Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak 11(1): 35. doi:10.22373/bunayya.v11i1.27394.

Zubairi, Zubairi. 2022. “Peran Orang Tua Terhadap Pendidikan Islam Anak Usia Dini.” Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme 4(1): 342–53. doi:10.37680/scaffolding.v4i1.1354.

Hidayat, W., & Hidayat, N. (2024). Character Building Through Exemplification and Habitual Practices at API ASRI Islamic Boarding School Tegalrejo Magelang. Journal of Islamic Education Management Research, 2, 39–48. https://doi.org/10.14421/jiemr.2024.21-05