The Effect of Conflict Management on Increasing Educator Competence, Motivation and Performance

Authors

  • Masjudin Masjudin a:1:{s:5:"id_ID";s:32:"Universitas Islam Negeri Mataram";}
  • Muhammad Thohri Universitas Islam Negeri Mataram
  • Nazar Na'amy Universitas Islam Negeri Mataram

DOI:

https://doi.org/10.51700/manajemen.v4i2.636

Keywords:

Conflict Management, Competence, Motivation, Performance

Abstract

The aim of this research is to examine the effect of conflict management on the competence, motivation and performance of educators in MTs throughout the sub-district. This research uses a quantitative approach with survey methods. Data collection was carried out using a questionnaire with a total population and sample of 104 educators from 11 MTs in the sheet sub-district. Data analysis techniques use classical assumption tests and hypothesis testing uses simple and multivariate regression tests. The results of the research show that there is an influence of conflict management on competence as evidenced by the results of a simple regression analysis which obtained a Sig value. value 0.003 (0.003<0.05), the effect of conflict management on motivation is proven by the results of a simple regression analysis which obtained a Sig. The value is 0.029 (0.029<0.05), and the effect of conflict management on performance is proven by the results of a simple regression analysis which obtained a Sig. the value is 0.001 (0.001<0.05). Effective school principal leadership in implementing conflict management can contribute to increasing the competence of educators through the support and guidance provided.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agmila, H. A. (2020). Pengaruh Manajemen Konflik Terhadap Motivasi Dan Kinerja Pendidik Di MIN Jati Pandansari Dan SDI Al Gontory Tulungagung. Dissertasi. IAIN Tulungagung.

Anwar, K. (2018). Urgensi penerapan manajemen konflik dalam organisasi pendidikan. Al-Fikri: Jurnal Studi Dan Penelitian Pendidikan Islam, 1(2), 31-38.

Anwar, M. (2018). Menjadi Guru Profesional. Jakarta: Prenada Media.

Budiman, S. (2019). Pengaruh Manajemen Konflik Terhadap Kinerja Guru Madrasah Aliyah Swasta (MAS) Al Wasliyah Kabupaten Labuhanbatu. Kapital: Jurnal Ilmu Manajemen, 1(2).

Burahman, H. (2022). Pengaruh Manajemen Konflik dan Pelatihan Barista Terhadap Kemampuan Kerja Barista Scoffeeshop Di Kota Padang. Tesis, Universitas Negeri Padang.

Ginola, D. (2022). Analisis Pengaruh Manajemen Konflik dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Karyawan PD Puncak Jaya di Pontianak, BIS-MA (Bisnis Manajemen), 6(10).

Kartini & Kristiawan, “Pengaruh tunjangan profesi dan motivasi kerja terhadap kinerja guru.” Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 6(1).

Lesmana, R. (2014). Pengaruh Komunikasi dan Manajemen Konflik Terhadap Kinerja Guru (Studi Kasus Guru SDN Galang Kota Batam). Jurnal teknologi, Kejuruan dan Pengajarannya, 2(1).

Madjid, A. (2016). Pengembangan Kinerja Guru Melalui: Kompetensi, Komitmen dan Motivasi Kerja. Jakarta: Samudra Biru.

Mangkunegara, A. P. (2000). Manajemen SDM. Bandung: Rosdakarya, 2000.

Mulyono. (2009). Manajemen Administrasi dan Organisasi Pendidikan, Yogyakarta: Ar-Ruzz Media 2009.

Palgunadi & Mansyur. (2016). Pengaruh Manajemen Konflik dan Perubahan Organisasi terhadap Kinerja Pegawai pada Kantor Badan Kesatuan Bangsa dan Politik Provinsi Papua. Future: Jurnal Manajemen dan Akuntansi, 4(1).

Rizkia, A. P. (2017). Hubungan Manajemen Konflik Dengan Motivasi Kerja Guru di SMA Darul Ulum 1 Unggulan BPP-Teknologi Jombang, Dissertasi. UIN Surabaya.

Ross, M. H. (1993). The Management of Conflict: Interpretations and. Interest in Comparative Perspective. New Haven: Yale University Press.

Rostini, D., Sulaiman, S., & Amaly, N. (2023). Efektivitas Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Manajemen Konflik. EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 4(1), 173-180.

Rozalina, N. (2013). Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Manajemen Konflik terhadap Kinerja Karyawan PT. Sinar Sosro Kantor Penjualan Wilayah (KPW) Jawa Timur. Jurnal Eksekutif, 10(1).

Sardiman. (2007). Interaksi dan Motivasi Belajar-Mengajar, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Siswanto. (2011). Manajemen Konflik, Jakarta: Penerbit Bumi Aksara.

Uno, H. B. (2023). Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Published

2024-07-29

How to Cite

Masjudin, M., Thohri, M., & Na’amy, N. (2024). The Effect of Conflict Management on Increasing Educator Competence, Motivation and Performance. Journal of Management and Culture, 4(2), 39-51. https://doi.org/10.51700/manajemen.v4i2.636