Pemanfaatan waktu luang asrama putra untuk mengaji di pondok pesantren darul kamal

Penulis

  • Iqbal Jayadi Prodi Manajemen Pendidikan Islam, STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang

DOI:

https://doi.org/10.51700/attadbir.v2i2.479

Abstrak

Santri merupakan elemen penting dalam suatu lembaga pondok pesantren. Santri adalah sebutan bagi para siswa yang belajar ilmu agama di pondok pesantren. Secara umum para santri yang tinggal di pondok pesantren mereka rata-rata menghabiskan waktunya  kurang lebih 7 jam untuk belajar di sekolah, dan 5 jam  untuk mengisi waktu luang mereka dari pagi, sore sampai isa untuk mengaji. Pemanfaatan waktu  yang kurang baik menjadi salah satu permasalahan yang sering terjadi  pada santri. Sementara itu, banyak santri yang kurang disiplin untuk memanfaatkan waktu luang saat berada di pondok. Mereka kebanyakan  menghabiskan waktu untuk bermain dengan teman-temannya dan bermain game online. Padahal tujuan didirikannya pondok pesantren adalah untuk belajar dan mengaji. Hal ini bertujuan untuk mendisiplinkan diri para santri agar pada saat terjun di masyarakat santri dapat diandalkan dan dijadikan panutan. Penelitian ini merupakan kualitatif (deskriptif) , terkait pemanfaatan waktu luang Asrama putra (aspura) untuk mengaji di pondok pesantren Darul Kamal NW Kembang Kerang Daya. Pengumpulan data menggunakan metode  observasi, deskripsi, wawancara.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Azaliasimbolon, Pengertian Waktu, www.kajian pustaka .com

Abdurahman, Dudung, 2003. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Kurnia Kalam semesta.

Al-Ardan, Sulaiman Hamid. 2003. Bagaimana Muslimah Memanfaatkan Waktu. Jakarta: Gema Insani. (Diakses 28 Juni 2022)

Al-Qardhawi, Yusuf. 2005. “al-waqtu fi hayati al-muslim” Waktu Adalah Kehidupan, terj. Ali Imran. Yogyakarta: Mahdiyah Press.

Atkirson. 1994, Rahasia Kesuksesan. Bandung: Syamali Cipta Media.

Baso, Kamaruddin, 1990. Renungan Pribadi dalam Rangkuman 5000 Mutiara.bYogyakarta: Gajah Mada university Press,

Budiyani. 2004. Asas Manajemen. Bandung: Alumni.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2010. Manajemen Waktu Pusat Pengembangan Bahan Ajar. Jakarta: Universitas Merca Buana.

Hasyim Asy’ari, Etika Pendidikan Islam, (Yogyakarta: Titan Wacana, 2007), hal 21.

Khoirunnisa. 2007. Waktu dalam Perspektif Al-Qur’an. Semarang: Skripsi Usuluddin, IAIN Walisongo

Macan dkk. 1990. Manajemen Waktu (the manajemen of time). Jakarta: Elex Media Computindo.

Sudirjo, Marwan. 1983. Sejarah Pondok Pesantren di Indonesia. Jakarta:Dharma hakti.

Shelton, Masyhud. 2003. Manajemen Pondok Pesantren. Jakarta: Diva Pustaka.

Yasmadi, Modernisasi Pesantren, (Ciputat: PT Ciputat Press, 2005), hal 61.

Zamakhasyari Dhofier, Tradisi Pesantren Studi Tentang Pandangan Hidup Kyai, (Jombang: LP3ES,1977), hal 51.

##submission.downloads##

Diterbitkan

2022-07-28

Cara Mengutip

Jayadi, I. . (2022). Pemanfaatan waktu luang asrama putra untuk mengaji di pondok pesantren darul kamal. At-Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 1-9. https://doi.org/10.51700/attadbir.v2i2.479

Terbitan

Bagian

Artikel