POLICY
Aim and Scopes
Peer Review Process
Open Access Policy
Publication Ethics
Plagiarism
Retraction and Withdrawal of Manuscript
Jurnal AL-Muta`aliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah adalah jurnal ilmiah untuk menerbitkan dan menyebarluaskan penelitian, gagasan dan praktik tentang pendidikan Islam di Madrasah Ibtidaiyah, dan tidak terbatas di Madrasah Tsanawiyah, Aliyah dan Perguruan Tinggi Islam. Secara khusus berfokus pada ruang lingkup Pengembangan Kompetensi Guru: Kurikulum dan Pembelajaran di Madrasah; Manajemen Pendidikan dan Pengelolaan Madrasah; Pendidikan Karakter di Madrasah; Penerapan Inovasi Pembelajaran; Kesejahteraan dan Profesionalisme Guru; Evaluasi Hasil Pembelajaran di Madrasah; Pendidikan Inklusif di Madrasah; Penggunaan Media dan Teknologi dalam Pembelajaran dan Model Pembelajaran Kreatif dan Inovatif, serta topik terkait pendidikan di Perguruan Tinggi Islam.
This journal is open access and peer-reviewed journal for anyone in the context of sharing research knowledge globally.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
Editorial
10-15 days : Submission & pre Review | 45-60 days : Submission to accaptence | 5-7 days: Acceptence to Publish
This work is licensed under a CC BY-SA 4.0
Jurnal AL-Muta`aliyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Published by LP2M STAI Darul Kamal
Jl. Pariwisata Kembang Kerang Aikmel Lombok Timur, NTB, (83653)
e-mail address: jurnalalmutaaliyah@gmail.com
e-ISSN 2614-1612 | Journal Statistic | visitors
This work is licensed under a CC BY-SA 4.0