Ethnomathematics in Rombong Gula Gending in Mathematics Learning Activities

Authors

  • Muhammad Munir STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang NTB
  • Hijriati Sholehah STTL Mataram

DOI:

https://doi.org/10.51700/mutaaliyah.v3i1.435

Keywords:

etnomatematika, rombong gula gending, pembelajaran matematika

Abstract

Abstract

This research was conducted using elements of mathematics or known as the ethnomathematics approach. Ethnomatematics is one of the approaches used in culture-based mathematics learning. This study used a qualitative research method with an ethnographic approach. The data used are data obtained from literature, observation, and documentation. The data generated in this study is that there are elements of mathematics (ethnomathematics) in the gending sugar troupe, namely geometric shapes (tubes and trapeziums) and flat planes (circles and rectangles). cultural elements can be used as one of the media for learning mathematics.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Diani Ayu Pratiwi, M.P. et al. (2021) Perencanaan pembelajaran SD/MI. Yayasan Penerbit Muhammad Zaini. Available at: https://books.google.co.id/books?id=-%5C_A3EAAAQBAJ.

Hamzah, A. and Susanti, L. (2020) Metode Penelitian Kuantitatif : Kajian Teoritik & Praktik. Malang: Literasi Nusantara.

Mulyana, D. (2002) Metode Penelitian Kualitatif Paradigma Baru Ilmu Komunikasi dan Ilmu Sosial Budaya. Bandung: PT REMAJA ROSDAKARYA.

Munir, M. and Hijriati, H.S. (2021) ‘PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERORIENTASI PADA KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA PADA MATERI GEOMETRI’, JOURNAL OF ALIFBATA: Journal of Basic Education (JBE), 1(2), pp. 47–53. Available at: https://doi.org/10.51700/alifbata.v1i2.237.

Putra, R.Y. et al. (2021) ‘Etnomatematika pada bangunan Umbul Binangun Taman Sari dalam aktivitas pembelajaran matematika’, Ethnomathematics Journal, 2(1), pp. 21–30. Available at: https://doi.org/10.21831/ej.v2i1.36081.

Saebani, B.A. and Sutisna, Y. (2018) Metode Penelitian. Bandung: CV Pustaka Setia.

Setiana, D.S. et al. (2021) ‘Eksplorasi etnomatematika Museum Kereta Kraton Yogyakarta dan pengintegrasiannya ke dalam pembelajaran matematika’, Ethnomathematics Journal, 2(1), pp. 1–10. Available at: https://doi.org/10.21831/ej.v2i1.36210.

Yunita, S. (2020) Media Pembelajaran Matematika Berbasis TIK. Malang: Ahlimedia Pres.

Downloads

Published

2023-02-27

How to Cite

Munir, Muhammad, and Hijriati Sholehah. “Ethnomathematics in Rombong Gula Gending in Mathematics Learning Activities”. Jurnal al Muta’aliyah: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 3, no. 1 (February 27, 2023): 26 - 31. Accessed December 21, 2025. https://journal.staidk.ac.id/index.php/almutaliyah/article/view/435.

Issue

Vol. 3 No. 1 (2023): JURNAL AL-MUTA'ALIYAH

Section

Articles (Peer Reviewed)

License

Copyright (c) 2023 Muhammad Munir, Hijriati Sholehah

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

License Terms
Karya dalam Jurnal AL-Muta`aliyah dilisensikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 (CC BY-SA 4.0) dengan ketentuan sebagai berikut:
1) Pengguna bebas untuk menyalin dan mendistribusikan ulang materi dalam media atau format apa pun, me-remix, memodifikasi, dan mengembangkan materi berdasarkan ketentuan ini.
2) Pengguna harus memberikan penghargaan yang sesuai, menyediakan tautan ke lisensi, dan menunjukkan jika ada perubahan yang dilakukan.
3) Pengguna dapat melakukannya dengan cara yang wajar, tetapi tidak dengan cara yang menunjukkan bahwa pemberi lisensi mendukung pengguna atau penggunaan mereka.