Vol 5 No 1 (2025): Alifbata

Lihat Vol 5 No 1 (2025): Alifbata

In progress

DOI: https://doi.org/10.51700/alifbata.v5i1

Diterbitkan: 2025-01-22

Article (Peer-reviewed)

Analisis Kemampuan Computational Thinking Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Aritmetika Sosial

Tami Maulida Husnani, Sofyan Mahfudy, Afifurrahman Afifurrahman

1-17
- pdf (English)
Karakteristik dan Pengembangan Layanan Pendidikan Islam bagi Anak Tunadaksa di SLB Negeri 1 Sleman Yogyakarta

Mareta Wulandari, Arif Munandar, Rahma Nurul Azizah, Difa’ul Husna

18-28
- pdf (English)
Kemampuan Computational Thinking Siswa Ditinjau dari Adversity Quotient dan Gender di MTs Negeri Lombok Tengah

M. Sandi Firza, Habibi Ratu Perwira Negara, Sofyan Mahfudy

29-40
- pdf (English)
Proses Translasi Representasi dalam Memahami Teorema Pythagoras Ditinjau dari Gaya Belajar Mahasiswa

Muhammad Zuhhad Achyar, Yandika Nugraha, M. Syawahid

41-52
- pdf (English)
Implementasi Pendidikan Karakter Siswa melalui Sikap Tanggung Jawab di Jogja Green School

Suci Handhayani, Mareeta Nara Puspitaningrum, Zulfanur Fayuda, Dimas Raskian Aji, Imamatul Mustafiahe, Taufik Muhtarom

53-62
- PDF (English)
PENERAPAN MODEL TPACK DALAM MENGUBAH MINDSET TERHADAP ZERO DIGITAL DI SEKOLAH

Najwah Latuconsina, Rahma Nurul Azizah, Rizki Karimatul Fadilah, Zenny Zanuba Hafsoh, Unik Hanifah Salsabila

63-75
- PDF (English)
Analisis Permasalahan Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar

Ridwan, Mulyana Mulyana, Fitri Sarabunis, Yusniar Yusniar, Intan Deliana, Syarfida Syarfida, Raihan Riska, Yulia Santi

76-81
- PDF (English)
Membaca dan Menulis sebagai Dasar-Dasar Esensial untuk Pembelajaran yang Efektif di Sekolah Dasar

Syaiful Rizal, Titin Mariatul Qiptiyah, Husairi Husairi

82-94
- PDF (English)
Manajemen Kompetensi Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas Iiib Mi Al-Ishlahuddiny Kediri Tahun Pelajaran 2023/2024

muti'ah muti'ah

95-101
- PDF (English)